Биринська філія Новгород-Сіверської загальноосвітньої школи I-III ступенів №2 Новгород-Сіверської міської ради Чернігівської області
| № у системі: | 21141 |
|
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Філія закладу освіти: | №21140 | ||||||||
| Код ЄДРПОУ: | 45543682 | ||||||||
| Повна назва: | Биринська філія Новгород-Сіверської загальноосвітньої школи I-III ступенів №2 Новгород-Сіверської міської ради Чернігівської області | ||||||||
| Скорочена: | Биринська філія Новгород-Сіверської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 | ||||||||
| Тип ЗЗСО: | Навчально-виховний комплекс (об'єднання) | ||||||||
| Новий тип ЗЗСО: | Гімназія з дошкільним відділенням та початковою школою | ||||||||
| Ступiнь: | I-II | ||||||||
| Форма власності: | комунальна | ||||||||
| Тип місцевості: | сільська | ||||||||
| Індекс: | 16034 | ||||||||
| Поштова адреса: | Україна, Чернігівська область, Новгород-Сіверський район, с. Бирине, вул. Слобідська, 2 | ||||||||
| Код КОАТУУ: | 7423680801 | ||||||||
| Код КАТОТТГ: | UA74060030050065762 | ||||||||
| Телефони: | 0667376299 | ||||||||
| E-mail: | Показати email | ||||||||
| Вибір підручників |
|
||||||||
| Сайт(и): |
http://birinschool.ucoz.net
|
||||||||
| ЗЗСО на порталі «Нові знання»: |
http://nz.ua/school/wall?id=21141
|
||||||||
| Електронна реєстрація в заклади загальної середньої освіти |
https://school.isuo.org/school/view?id=21141
|
||||||||
| Директор: | |||||||||
| Уповноважена особа: | Плахута Людмила Петрівна | ||||||||
| Мова навчання: | українська | ||||||||
| Профілі навчання: | |||||||||
| Спроможність закладу освіти (учнів): | 360 | ||||||||
| Кількість учнів: | 34 | ||||||||
| Кількість персоналу: | 11 | ||||||||
| Кількість класів: | 10 | ||||||||
| Кількість приміщень: | 32 | ||||||||
| Кількість інклюзивних класів: | |||||||||
| Кількість учнів у них: | |||||||||
| Бюджетування (засновник): | Бюджет Новгород-Сіверської міської територіальної громади (2553900000) | ||||||||
| Договір: | Перегляд | ||||||||
| Перевірка введених даних: | Перегляд | ||||||||
| Набір даних: |
|

